Помощь в трудной ситуации

Одной из важнейших задач школы в условиях новых образовательных стандартов является помощь в социализации обучающихся. 
Социальную поддержку обучающихся в ГБОУ "ЛИЦЕЙ "ОЛИМП" Г.О. ХАРЦЫЗСК" осуществляют: 

• администрация лицея;
• социальный педагог;
• педагог-психолог;
• классные руководители.
   

• Создание благоприятных условий для развития личности ребенка (физического, социального, духовно-нравственного, интеллектуального)
• Оказание помощи ребенку в устранении причин, оказывающих отрицательное влияние на его поведение и учебу;
• Объединение различных специалистов и организаций для решения проблем ребенка, защиты его прав;
• Установление контакта с семьей, организация педагогического просвещения родителей, помощь семье в воспитании и обучении ребенка.
• Изучение психолого-педагогических особенностей личности, условий жизни учащихся, выявление их интересов и потребностей, трудностей и проблем.

...

• Выявление причин дезадаптации детей и подростков;
• Работа с детьми «группы риска»;
• Профилактика наркомании, алкоголизма, табакокурения;
• Профилактика безнадзорности и правонарушений;
• Работа с детьми-сиротам и детьми, находящимися под опекой и попечительством;
• Работа с неполными семьями;
• Работа с семьями, находящимися в социально-опасном положении; 
• Работа с детьми-инвалидами

Основной целью психологической службы образования является обеспечение психического и психологического здоровья детей школьного возраста.
Психолог это «помогающая» профессия, школьный психолог помогает детям разобраться в сложных межличностных взаимодействиях со сверстниками, учителями. Разобраться в своем поведении. Психолог защищает интересы ребенка, поддерживает его в тяжелых жизненных ситуациях.

В функции школьного педагога-психолога входит: 

• психологическая диагностика; 
• коррекционная работа; 
• консультирование родителей и учителей; 
• психологическое просвещение; 
• участие в педсоветах и родительских собраниях; 
• психологическая профилактика.

Психологическая диагностика включает в себя проведение групповых и индивидуальных обследований учащихся с помощью специальных методик. Диагностика проводится по предварительному запросу учителей, родителей, Министерства образования, по инициативе психолога с исследовательской или профилактической целью. Данные диагностики строго конфиденциальны.
Педагог-психолог может помочь и в профессиональном определении школьника.
 

• психолого-педагогическая диагностика; 
• здоровьесберегающая деятельность; 
• коррекционно - развивающая работа; 
• психолого-педагогическое консультирование; 
• социально-психологическое обеспечение управленческих процессов; 
• психологическая профилактика и просвещение; 
• методическая работа.

• Обучающимся
• Родителям
• Педагогам

Цель методической работы – накопление психологических методических материалов для организации учебного и воспитательного процесса и предоставление возможности их использования учителями, классными руководителями, руководителями методических комиссий, администрацией лицея.
Психологическое просвещение педагогов направлено на создание условий, в которых они могли бы получить необходимые психолого-педагогические знания и навыки для построения взаимоотношений со школьниками и коллегами; осознания и осмысления себя в профессии.